孩子多大可以開始學習使用筷子?
一般而言,建議孩子在2歲以後再學習使用筷子。這個時期的寶寶,手部精細動作已經發育得比較好了,具備握住筷子的能力了,而且這個階段寶寶好奇心強,什麼都願意去嘗試、去模仿。
孩子學習使用筷子的4點建議
但是對寶寶而言,使用筷子並不是一件容易的事,有可能還因此產生挫敗的情緒,那麼父母應該如何引導寶寶學習使用筷子呢?Mommy這裡有4點建議:
順其自然
首先寶寶願意去學習某樣東西一定要出於興趣,而不是被迫接受。讓孩子學習使用筷子,也應該遵循順氣自然的原則。如果寶寶有嘗試的慾望了,父母可以趁機引導,如果沒有也不要因為其他原因而去強迫孩子學習。
言傳身教
父母是孩子最好的老師,因此孩子學習使用筷子期間,父母在飯桌上使用筷子的時候儘量把動作做慢、做誇張,以引起寶寶的注意和模仿。
鼓勵支援
學習一項新技能的時候,往往會遇到一些困難,讓孩子產生挫敗感,這時候父母的鼓勵支援對寶寶很重要,能夠重新激發孩子學習的慾望。
因此當孩子在學習使用筷子時,如果把飯菜弄灑,父母不要去責備孩子,而應該多鼓勵孩子,用多一點耐心去慢慢引導孩子。
選擇合適的筷子
現在市面上有很多不同材質的筷子,但是並非每一種都適合寶寶剛開始學習時使用。當寶寶學習使用筷子的時候,父母最好給寶寶準備一雙竹筷或是木筷吧,即不打滑,又安全衛生。
學習使用筷子好處
那麼,學習使用筷子,到底能夠孩子帶來哪些好處呢?
強化手部精細動作
使用筷子夾食物,可以稱得上一門技術了,很多外國友人在挑戰這門技術時都屢屢失敗。使用筷子時,不僅要調動5個手指,還需要腕、肩及肘關節的配合參與。
日本科學家研究發現,使用筷子時能夠調動手指、手掌、手腕、肘部以及肩部等大大小小30多個關節50多條肌肉,絕對是鍛鍊手功能的最佳方式。
促進視覺發育
使用筷子夾食物時,講求手眼一致。在動手夾食物之前,需要用眼睛去定位以及形成視覺影象,這個過程需要兩眼外肌的平衡協調以及視網膜黃斑中心凹成像,對寶寶的視覺發育具有很大的促進作用,同時還能預防寶寶斜視和弱視。
健腦益智
使用筷子除了離不開手上的精細動作和視覺的定位,更離不開大腦中樞對這一系列動作的調節。手部和眼部肌肉活動的時候,刺激了腦細胞,從而起到健腦益智的作用。
雖說越早使用筷子的孩子越聰明,但這個“早”也是有一定限度的,不然過早讓孩子使用筷子,會挫傷孩子吃飯的積極性。