涵潤郎
每個孩子都會經歷叛逆期
叛逆期是每個孩子都必經的一個成長過程，是一個孩子思維方式、性格養成、價值觀形成的關鍵時期。
如果給叛逆期一個學術的定義，應該是由孩子轉向承認的心理過渡期。是一個人從幼稚走向成熟的標誌，所以，這是每一個正常的孩子都會經歷的過程！
現在的孩子壓力更大
叛逆來源於衝突，而衝突爆發的頻率與孩子的心態息息相關。
在大多數人的叛逆期，不僅僅是伴隨著青春期的生理發育，還伴隨著兩次重要的人生轉折——中考、高考。
由於青春期的生理發育，會給孩子造成一系列的困擾，再加上強大的學習壓力，更是將孩子擠壓成了一個高濃度的“人形火藥包”。現在的學業競爭壓力，隨著年級的增加自然增加，還會隨著時代的發展，被動增加，學生一代比一代揹負的精神壓力更大。
因此，在家庭中，只要一點點小矛盾，也會成為家庭“戰爭”的激烈開端。
現在的孩子更有想法
時代的發展，科技產品普及，孩子接觸的知識量已遠超往輩同齡人。
現在，電腦、手機已經成為普及產品，很多幾歲的孩子就能熟練掌握，更別說叛逆期的孩子。科技產品的使用，會使得叛逆期提前，由於掌握的資訊豐富，因此，“體驗”感的需求會更強。
所以，隨著時代的發展，孩子會越來越早的擁有主見，自然也會對“自由權”“獨立權”更強需求，希望表達自己的想法。
因此，在面對不認同意見時，會反抗更為劇烈。
時代發展迅速，新老衝突明顯
時代在飛速發展，觀念自然也要同步而行。
最早人們常說，年齡差一輪算一輩，同輩都沒有所謂的代溝；後來人們說5年一代溝；現在已經是3年一代溝，甚至初三和高一都有代溝！
現在是網際網路資訊時代，孩子、年輕人、中年人、老人之間關於知識、資訊的區別已然差距不再，甚至反而越年輕對新鮮事物越容易接受。
年長的優勢僅僅在於為人處事的經驗。而這種經驗隨著時代的發展也淪為“參考”，因此，父母在教育權上難以保持“權威”地位，如果不改變態度，很容易爆發矛盾。
家庭地位的轉變
隨著上世紀的優生策略，現今許多年輕家長或是叛逆期的孩子都是獨生或者晚育的存在，已然不復上世紀80年代一家兄弟姊妹齊全的景象。
在這種家庭狀況下長大，叛逆期的孩子成為家庭的“獨苗”，自然從小受到長輩們的關愛。但這種關愛對於叛逆期的孩子最為反感。
叛逆期的孩子希望獲得獨立權，希望得到“成人”感，這種始終被當做孩子的感覺，是產生衝突的導火索。
