視覺發育異常
(1)孩子的眼球常出現凝視呆板的現象,不能隨人或玩具的移動而轉動;
(2)孩子有時能用目光追隨近處的有鮮豔色彩的、大的物體,但對較遠處的,或色彩不鮮豔的目標沒有反應。
(3)孩子很少用手去抓吊在搖籃上的不能發出聲音的玩具;
(4)孩子的眼睛出現明顯的異常情況,如斜視、眼球混濁、眼球震顫;
(5)孩子常常因不能繞開較明顯的障礙物而摔跤。
聽覺發育異常
(1)孩子對突然發生的聲音很少有吃驚的反應,如哭、嚇一跳或停止正在進行的動作;
(2)孩子只有在看著他人說話時才聽得懂一些,或需要多次重複才能明白他人的意思;
(3)到一歲肘,孩子對電視機的聲音、門鈴聲、他人的說話聲毫無反應,或反應遲鈍;
(4)到學話期(12個月至18個月)孩子仍沒有模仿說話的行為。過了正常的開始說話期,仍然一直不會說話;
(5)孩子經常出現嘔吐,或經常抱怨耳痛、頭部嗡嗡作響。
智力發育異常
(1)孩子的外表特殊;頭形明顯偏大(或小);臉部出現寬鼻樑、寬眼距、伸舌頭的異常特徵;膚顏色不正常(嘴唇、手、足發紫);
(2)孩子的發育速度,如笑、抬頭、坐、立、走等的出現時間,比同齡孩子落後4到5個月以上;
(3)孩子的表現過於"安靜""老實",如多睡、不好動、不好出聲、不愛哭鬧、對父母的逗引無反應;
(4)孩子的行為、情緒有些特別,如有吞嚥困難或咀嚼困難,雙眼凝視或眼球震顫,常出現煩躁不安、尖叫等現象。
提示
孩子一旦出現發育異常,應及時找醫學專家、特殊教育專家做進一步的診斷,千萬不要延誤,否則,耽誤了孩子的病情就追悔莫及。