事事代劳
如今很多家长都以为事事替孩子想周全,做周全,为孩子营造一个很好的生活环境让孩子安心学习,却完全察觉不出这是在溺爱孩子。 溺爱不仅仅是爷爷奶奶保姆式的养护,也是父母的事无巨细样样管,孩子会形成一种依赖式惯性。 我们要从小培养孩子的独立能力,很多事不能小看孩子,只要父母细心教导,孩子很快就会学会而且做的很棒!比如: 没上学前,自己起床刷牙、穿衣服、吃饭以及一些小事情。这可以为孩子上幼儿园打下良好的基础。 上学后,自己整理每天的文具,自己背书包,自己准备好第二天要穿的衣服和要用的东西等等。 家长替孩子做的太多反而让孩子的自主能力降低,脾气越来越娇纵。
拔苗助长
为了不让孩子输在起跑线上,许多家长都过早的去发掘孩子的潜能,去完成一些超出同龄人的事。小孩子的能力往往也是有限的,你给他太大的目标,孩子很难达到要求,会适得其反,增加孩子的挫败感,反而越来越糟。 如果孩子上幼儿园了,真的希望,家长们不要太着急了。幼儿园就是学会在群体中生活,知道协作和拥有童真,不需要学习小学生的知识。 如果,幼儿园学了小学,小学学初中,初中学高中,依此类推,孩子只会觉得原来课堂的知识都会了,不好好上课,以后的发展必然是越来越退步了。
限制爱好
我们家长不要老是用“你以为”的目光看孩子,怕孩子学了其它的兴趣班,就会影响到孩子的学习。孩子从小的生活不光只有学习这一条枯燥乏味的路,还有他的兴趣爱好。 尊重孩子的兴趣爱好才是对孩子健康成长最好的帮助,而强制孩子放弃自己的兴趣爱好去学习,不仅对孩子是一种伤害,而且还会让孩子的逆反心理更加严重。
负面暗示
家长出门在外难免会遇到熟人,但是很多父母都会有口头禅或者是谦词,比如说自己孩子太笨、笨蛋之类,却不知道这样会给孩子心理上带来多大的打击。 有的家长让孩子和别人打招呼,孩子不肯。家长就会说:“这孩子就这样,胆小、害羞。”这种对孩子的解释方式不但解决不了任何问题而且暗示孩子"我胆小、害羞"。再和人打招呼时孩子就真的变成胆小、害羞了。 有些家长在和别的家长交流时,常常羡慕别人的孩子哪儿都好,反过来马上对自己的孩子说:你就不如这个小朋友。这种暗示很容易让孩子产生自卑心理。
语言暴力
孩子成长过程中,确实让很多父母感觉到劳累大于幸福,在这样的情况下,难免会心里不痛快,就拿弱小无反抗力的孩子来发泄。可怜的孩子,除了用他们的小小的心灵去承受,还能怎么样。 各种语言暴力让孩子很受伤: “你再淘气妈妈就要打你了”; “你再就这样下去长大了怎么得了哦”; “你再哭,再哭一个试试”; “我怎么生了你这样的孩子”; “这么大人了怎么还这么笨呢”; “你看看人家怎么学习的”; …… 生活中类似的话太多了,我们说的时候痛快了,但给孩子内心留下的是不可磨灭的伤害,甚至会导致孩子自闭、抑郁等神经系统上的问题。