不穿纸尿裤就等于自主如厕吗
并不是。
真正的自主如厕是这样:
1.宝贝知道自己什么时候需要上厕所
2.知道上厕所的正确场所和流程
3.能够自己在马桶上大小便
要想达到这个目标,家长需要找准训练时机、准备好如厕装备,恰当地引导孩子如厕。
什么时候才是合适的训练时机
这对孩子有身体、认知和语言上的要求。
身体上
当孩子每次小便都有一定量,两次小便之间能够间隔一段时间,大便的时间和次数比较固定时,我们可以判断他的消化系统和膀胱差不多发育成熟了,这时孩子对大小便就有一定的控制能力了。
认知上
需要宝贝了解自己身体发出的信号,知道什么情况需要大小便,知道马桶的作用,能够把大小便和马桶联系起来,对别人使用马桶表现出兴趣,甚至想要模仿,能够记住如厕的步骤、马桶的使用方法,表现出自我意识,希望独立和自己控制事情。
语言上
能够理解大人对如厕过程的解释,能够听明白大人的指示,想要大小便的时候能够用语言表达出来。
孩子准备好训练的表现
1.对坐便器和卫生间显示出兴趣。
2.因为觉得好玩总是爱坐在坐便器上。
3.不穿尿不湿坐在坐便器上的时候,不哭不闹不紧张也不逃跑。
4.穿着的尿不湿长时间都是干净的。
5.他知道自己什么时候在尿不湿里尿尿或拉粑粑了,而且会告诉你,尿不湿已经用过了,该换了。
6.可以用一些简单的词语表达想要大小便的想法。
如果孩子做不到的话,就一到两个月后再尝试。
大部分孩子在18个月左右能够达到如厕训练的生理成熟度。但是在心理、认知和语言上,大多数孩子要等到2岁以后。
美国儿科学会表示,年龄并不是如厕训练开始的硬性指标。但是等到孩子足够成熟后,就能够在如厕过程中有比较好的控制能力。大多数在2岁半到3岁时开始如厕训练的孩子,训练过程更轻松、更快速。
妈妈需要准备什么
自主如厕的训练是一个持续的过程,需要妈妈们有十足的耐心和毅力。妈妈可能面临着很多突发状况,所以充足的准备工作必不可少。
1.准备一些湿巾纸抽,把它们分散放在屋子里,以便能随手迅速找到。
2.合适的儿童坐便器。
3.多准备一些颜色鲜艳又可爱的宝宝小内内。
4.多准备一些方便穿脱的裤子,以便随时替换。