破戒志行
孙瑞雪老师曾经说过“成人的气质是由儿童期间的审美导致的，童年的审美奠定了人一生的审美倾向和生活品质。”所以从小培养孩子的审美，建立他的自信，发展他独立自主的思想，这大概就是最好教育孩子的方式了吧。
太欣慰了。我那三岁的女儿，桐桐，她昨天要出门的时候，竟然自己一个人跑到衣柜里挑选自己喜欢的裙子，尝试套在身上。
我笑笑问她“宝贝这是干什么呢?”
她脸上充满着自信，奶声奶气地回答“我要穿公主裙，穿上去就是小公主啦”然后欢笑转圈跳舞去了，裙摆像花一样，仿佛她的脚下就是一个让她绽放的舞台。这一幕给了我很大的视觉冲击，真真是孺子可教也。
打一出生，我们就喜欢把她打扮得漂漂亮亮的，没想到三岁的时候，她竟然已经有了自己的想法和审美，相信以后，她会形成自己的穿衣搭配小风格，看到她那自信骄傲的笑脸，脑子突然浮现了没有任何时尚感的自己。
01
大多数的老一辈都有这样的观念：孩子吃得饱穿得暖就可以了，不要把孩子养得那么娇贵。
我的母亲以前是家里的长姐，有六个弟弟和妹妹，外婆从小教育母亲说“勤俭持家”，母亲也一直谨遵教诲，她坚信腹有诗书气自华，认为努力读书才是正道。
她从小给我买的衣服都是稍微大一些，她说这样一件衣服可以穿几个冬天; 衣服颜色是深色，她说耐脏耐洗;我稍微装扮漂亮一些，她说女孩子不要花过多的心思在打扮上，不然读不好书。我记得她念得最多的一句话是“现在可幸福了，吃好穿暖，还能读书”
渐渐地，我放弃了梳妆打扮，面对班里那些漂亮的女生，身边围绕着许多男生，我总是不以为然，我想只有勤奋上进的女生，才值得别人的欣赏。
夏夏和我截然相反，她每天都打扮得很精致，既漂亮又气质，同时她学习成绩还不错，是班里的语文课代表。她总是和女生讨论各种护肤品牌，妆容，衣服搭配，和男生讨论学习问题，那自信的模样让女生和男生既羡慕又喜欢。而自己格格不入，感觉越来越孤独，却倔强认为自己和外面的那些妖艳不一样。
直到有一天，我丈夫还是我男朋友的时候，他和我说了一句话，我才真正明白穿得漂亮也是值得别人欣赏的，而不仅仅是以貌取人的肤浅。他说“那一天聚会，我看见你穿着一件粉色的裙子，静静站在一个角落里吃东西，瞬间心弦就拨动了一下，觉得这个女孩子真美”我听完后立马炸了“你怎么这么肤浅，你不是欣赏我内在的修养而和我在一起的吗?”
他顺顺我的毛，笑道“我也喜欢你的性格，可是我被你的外表吸引和我欣赏你的内在似乎并不冲突吧”是啊，就像外表漂亮的女生，也是能把书读好一样，这两者是可以并存的。
从小被妈妈灌输了“真正爱你的人是欣赏你的内在美，靠外表吸引的爱情，是不能恒久的，他终有一天会因为你的衰老而离开你”
所以我从小就忽略打扮，去寻找真正能够欣赏我内在的人，可没想到的是，我竟然是因为要参加聚会，不得不穿的那条粉色的裙子，才找到了对的人(当然我还是坚信他是被我的内在折服的)。我才恍然大悟，外表和内在的关系是相互的，并且是一个整体，外表和自信是一种相互补足的关系，缺一不可。
如果只是注重内在美，忽视外表，会产生自我认知的偏差，也失去了审美意识，如果只是过度追求外表，会是一种盲目的自信。
每每想到自己因为不爱打扮，错失了很多，不禁痛恨不已，比如曾经喜欢的男生不正式看我一眼(我丈夫却嗤之以鼻：不是因为这样，你能遇到这么好的我。)，错失了一份需要化妆的工作，纯真学生时代的友谊，还有审美意识，甚至自信。
02
女为悦己者容，谁不喜欢看到美好的事物，就像网络上流行的一句话“一见钟情钟的脸，外表决定你们是否在一起，内在决定你们一起多久”。
孩子也是有爱美之心，他们也会有自己的审美观，所以我们不能一味要求他们要穿什么，而是和他们互动交流，了解他们真正需要的是什么，为他好的不一定就是最好的。因为每个孩子都是独立的生命体，他并不是一张白纸，他有他的性格，兴趣爱好。
桐桐有一段时间很喜欢穿一条碎花连衣裙，配上一双小红鞋，在客厅里蹦跶，我却很喜欢一条牛仔裤，时尚可爱，当我拿到她面前的时候，她拼命的摇头，脸上充满“不喜欢”这三个字，后来我还是尊重她的想法。
我有一个朋友，她以前去专卖店给孩子买运动鞋，总是坚持要价廉物美，但是买回去孩子并不喜欢，总挑刺，这也不好那也不好。她向我吐槽的时候，脸上愤愤不平，“这小屁孩真难伺候”我告诉她小孩子也是有自己的想法的。
“他一个小小的人儿，还能有什么想法?”
“你尝试带他去店里面，让他自己选喜欢的款式，至于价格可以和他商量一下”
后来我朋友开心地和我说，她孩子特别珍惜爱护自己的鞋子，而且鞋子脏了还亲自动手洗，洗不干净会跑过来问我要如何刷干净。
很多父母也像我朋友一样，认为小孩子不需要审美，直接为他们做主，但是这样的“做主”容易让孩子失去主观意识，很难有自己的独立思想。
他们总有一天会长大，需要为自己的人生做更多的选择，很多父母在孩子小的时候，并没有培养的他独立的思想，却奢望于有一天，他自己就学会了，但这些孩子往往在长大后就成为了“妈宝男”或者“妈宝女”。
03
俗话说“三分相貌，七分打扮”，充分说明了穿衣打扮的重要性，一个人的穿着足以看出一个人的生活态度，性格，甚至职业素养。
孩子从小会学习模仿父母的行为，所以父母的打扮习惯也会深深影响着孩子。比如一个对生活品质比较有追求的妈妈，会培养出一个会打扮、懂得尊重别人的孩子，这不用去刻意教授，而是从小到大，孩子已经耳濡目染，形成了整理自己的习惯，也拥有自己的审美。
如果是一个不太注重打扮的妈妈，孩子很难去认可审美是一种本能的意识，对于美的认识会来源于妈妈的认可。因为小时候没有得到培养，之前我对美的认识是模糊的，以前的我更别谈什么是时尚，雅诗兰黛，兰蔻，SK-II出自哪里，什么作用，一概不知，买衣服也只是买店铺搭配好的成套衣服。
而我的丈夫是一个比较注重外表的男人，每天都是自信满满的样子，桐桐的时尚感就来源于她的爸爸，很遗憾，她喜欢爸爸也多一点。不过几年的思想教育，让我对于孩子的审美教育有一个小小的总结：
让她认可自己
在家里的一个比较明显、固定的角落放一面镜子，让孩子穿上自己喜欢的漂亮的衣服，并在细节上夸赞孩子，对她自己的自我认同很有帮助，提高她的自信，让她认可自己。比如“宝贝，你穿上这件衣服，就像是电视里面的美人鱼一样好看。”和她一起创造属于家庭的风格。
之前我在一个公园里看到，一家三口都穿着红色系的运动衣，真的非常暖萌。之后我也订做了三人的亲子服装，那一天是桐桐的生日，桐桐告诉我，那一天是她最快乐的日子(虽然这句话她告诉过我很多次)，不过看到她天真的笑容，我觉得那一天才是我最开心的一天。
培养她的审美
很多时候孩子都很善于模仿，都比较喜欢动画片里面的人物，可以从动画去入手，可以选几件给孩子去挑选，让孩子自己有选择权，慢慢培养孩子自己的想法和审美。
不打击她的主动性
当孩子自己去搭配衣服的时候，可能不是太好看，不要直接地指出，可以和她说“我和爸爸都觉得可能搭配那条裙子，显得你更像小公主。”，如果直接地去批评指责孩子，就会打击孩子自主选择的能动性。
让她参与折叠衣服的过程
培养整理衣服与收纳衣服的习惯，可以买一个小的蒸汽烫斗，这样的话，衣服就不会因为折叠而起皱，孩子也会看到，妈妈对衣服珍视的态度，也会慢慢去学习，有时间的话，让孩子跟我们一起折叠和收纳衣服，这样她会对衣服有一个更深入的行为认知。
孙瑞雪老师曾经说过“成人的气质是由儿童期间的审美导致的，童年的审美奠定了人一生的审美倾向和生活品质。”所以从小培养孩子的审美，建立他的自信，发展他独立自主的思想，这大概就是最好教育孩子的方式了吧。
