冷雁Sama
专业检查
宝宝说话早晚存在个体差异，与先天遗传、周围环境、父母语言行为等有关。若超过2岁仍不会说话，家长应及时带孩子做相关检查，找出原因，对症治疗。在排除疾病、听力、心理自闭、大脑发育等因素后，可通过下列方法训练，促进孩子语言发育。
创造语言环境
宝宝学习语言快慢与孩子所处的生活环境密不可分，家长先要给孩子创造良好的语言环境。每天对孩子进行大量重复性的循循善诱。在家庭环境中，只要有孩子在，即使父母日常对话，都可以尽量采用“幼稚”的语言，全家人一起“牙牙学语”，孩子学说话或许会更快，因为孩子很可能边玩玩具边在聆听父母对话。
语言训练
妈妈要和孩子随时随地讲，发音要清晰，家庭统一用一种语言教孩子，以免孩子出现混乱，不愿意说话。不管你在做任何事情的时候向他述说，如“妈妈在给你做饭”，带他出去时告诉他“这是花，很漂亮。”重复同一词语，巩固宝宝记忆。可以从叫“妈妈”开始，不停重复“妈妈”，同时指着自己，宝宝理解后也会开口叫的。一次不要给出太多的信息。孩子学习语言的过程要循序渐进，耐心等待他学会一些简单的词汇，之后再给他新的信息。
激发孩子说话愿望
很多孩子说话晚是养成用手势、眼神、哭闹来代替说话的习惯，从而延缓了孩子语言的发展。家长要及时纠正。当孩子想表达自己的意愿时，需要父母帮助时，不要过分勤快地满足孩子的需求，要鼓励孩子用语言来表达自己的意愿。如孩子指着水杯时，父母应询问”你要什么？“而不是直接将水拿给孩子，引导继发孩子自己说话。
每天定时和孩子阅读
家长每天要固定一个时间，和宝宝一起看图画书，一边念给他听；可以先从一张、两张卡片开始，然后过渡到配有很多插图的彩绘本，最终慢慢进入以文字为主的阅读。这些规范化、具有韵律且优美的语言会在宝宝的大脑里形成印象，促进语言发育。平时多做示范，可以用实物、图片、动作、表情、文字来引导孩子说话。
带孩子到户外学习
环境闭塞、孩子与外界交流少，对外在世界以及语言的感应狭窄、迟缓；这也是说话晚的原因。家长要丰富孩子的生活环境。多带孩子到户外学习，让孩子增长见闻。如周末可以带宝宝去动物园、海洋馆、博物馆等等，给他讲讲各种有关的知识；拓宽孩子的知识面，激发孩子的求知欲，为孩子的语言表达也提供更多的素材。平时要让宝宝多接触小伙伴，鼓励孩子与同龄人玩耍交流，有利于语言发育。
