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不明就里
三岁以前的孩子，对时间、空间、数量、人物关系等概念模糊。
6岁之前，孩子的思维特点具有：泛灵论（任何事物都有生命）；自我中心（只理解第一视角）；整体部分关系不明；思维不可逆（事物变化位置形状等即成为两种事物）。
因此，经常出现说了“假话”而不自知的情况。
模仿大人
小孩子对于事物“好坏”的界限区分不明，而且具有极强的模仿行为。
因此，看到父母、周围大人、电视镜头上面的行为，会不自觉学习，其中自然也包括撒谎的行为。
因此，家长在面对孩子时一定要注意谨言慎行，做好榜样作用，同时注意成长环境的健康性！
逃避惩罚
多数情况下，孩子说谎是为了逃避失利的惩罚，比如考试成绩不理想、无意中惹了祸等情况，怕家长责罚，所以“趋利避害”的选择了最有利于自己的方式。
获得成就
这个阶段正好是孩子想象力最为丰富的时期，在描述事情的时候，经常把自己想象中的一些场景、人物，加入进事实之中，并且坚持自己表述的真实度。
其实这种情况下，只是孩子的天性使然，无非是为了在同伴面前炫耀自己，在长辈面前期望获得表扬。
表示对抗
孩子在表达自己对父母的不满时也常常用到“说慌”的举动，极具情绪化。
因为他们无法宣泄，只能通过这种方式来表达自己的不满，但其实是口是心非。
比如吃东西时，问他吃不吃，及时已经饿了，但是也会说“不吃”“不饿”；出门游玩，由于不同意去他想去的地方，因此说“肚子不舒服”“不想出门”如此种种。
